为了积极响应党中央的号召，广泛发动青年学生参加体育锻炼，提高学生身心健康水平，同时延续自2008年北京运动会以来的全民运动精神。2019年11月8日，为期两周的夜跑活动分别于暨南大学石牌校区金陵广场和番禺校区的校图书馆架空层拉开序幕。通过破冰活动，参与的同学不仅与志同道合的灵魂好友不期而遇，更找到了一起追梦的相互督促的好伙伴。广东的秋天向来来得迟。在迟到的秋风里，夜跑参与人员分别聚集在金陵广场和图书馆架空层。通过数字卡片，参与群众首先分为几个小组内部进行自我介绍，下一个进行自我介绍的人要重复出之前进行自我介绍的所有人的介绍内容。一轮下来，大家逐渐熟络了起来。为了进一步加深记忆，每个人都得到了一个编号，小组领队会同时叫出2～3人的数字，被叫到的人要说出对方的名字，快者为胜。通过这个小游戏大家都记住了小组成员的名字。下一个游戏是看图猜成语。在加深小组成员交流的基础上还传播了中华传统文化。接下来的你画我猜的游戏也大多与成语有关。小组领队先将词语告诉组内一个成员，该成员在不被其他人看到的前提下用图画表示该词语，之后传给下一个成员，下一个成员在理解这副画的基础上再画一副新的画，给下一位。以此类推

2019年11月3日晚上7点30分，新生杯篮球赛半决赛在暨南大学番禺校区篮球场举行，国际学院出战四海书院。1、比赛开始从初赛到半决赛，国际学院不断在实战中积累经验，随着赛程的白热化，国际学院越战越勇，逐渐形成了一套完善科学的攻守体系，为半决赛做好了充分的准备。裁判一声令下，我院队员迅速进入状态，稳守强攻，默契配合。2、中场休息半场结束，双方比分不相上下，中场休息时，国际学院队员抓紧时间，商讨计策，互相鼓励，以平和的心态迎接下半场比赛。3、赛后大合照在一阵阵国际学院啦啦队热烈的掌声与呼喊中，国际学院不断拉回比分，双方激烈角逐，最终我院获得第三名佳绩！回顾此次篮球赛，不仅促进了同学们的身心健康发展，丰富了大家的课余生活，同时还加深了院系友谊，对我校师生的综合发展起到了良好的促进作用，更展现了国际学院敢于向前，团结合作，奋力拼搏的傲人风采！通讯员:张湜 何智焕摄影记者：杨振新

国际学院Care to you团队荣获第六届粤港澳大学生创新创业大赛广州赛区初赛三等奖近日，国际学院港澳台侨学子复合型人才计划Care to you医学研发团队在2019年第六届粤港澳大学生创新创业大赛广州赛区初赛中荣获三等奖，赢取了广州赛区决赛资格。Care to you团队参赛的项目“Care to you 人工智能婴幼儿发展监测APP”是一款监测孩子发育情况以及主打个性化指导的APP服务项目，最核心的功能是人工智能医疗。结合当前实体医院的八千例临床数据对对婴幼儿群体进行分析，以国内外前沿理论作为建议依据，以人工神经网络中深度学习（deep learning）为基础编写算法。根据用户输入资料和数据加以分析得出结论，并提供个性化医疗指导。人工智能提供精准和个性化医疗指导，减轻公立医院压力，节省家长时间，及时为家长解答疑虑，减轻父母焦虑。该项目团队由指导老师国际学院明伟杰副教授在医学和技术方面提供知识，创业学院张耀辉院长在市场和商业方面进行指导。团队成员背景呈现多样化，包括国际学院的俞欣宁(台湾)、黄海灏、周凯、黄孟华、苏铭瑄（台湾）、林依文（香港）、闫国庆、张藜、李昕（香港），经济学

国际学院Care to you团队荣获第六届粤港澳大学生创新创业大赛广州赛区初赛三等奖近日，国际学院港澳台侨学子复合型人才计划Care to you医学研发团队在2019年第六届粤港澳大学生创新创业大赛广州赛区初赛中荣获三等奖，赢取了广州赛区决赛资格。Care to you团队参赛的项目“Care to you 人工智能婴幼儿发展监测APP”是一款监测孩子发育情况以及主打个性化指导的APP服务项目，最核心的功能是人工智能医疗。结合当前实体医院的八千例临床数据对对婴幼儿群体进行分析，以国内外前沿理论作为建议依据，以人工神经网络中深度学习（deep learning）为基础编写算法。根据用户输入资料和数据加以分析得出结论，并提供个性化医疗指导。人工智能提供精准和个性化医疗指导，减轻公立医院压力，节省家长时间，及时为家长解答疑虑，减轻父母焦虑。该项目团队由指导老师国际学院明伟杰副教授在医学和技术方面提供知识，创业学院张耀辉院长在市场和商业方面进行指导。团队成员背景呈现多样化，包括国际学院的俞欣宁(台湾)、黄海灏、周凯、黄孟华、苏铭瑄（台湾）、林依文（香港）、闫国庆、张藜、李昕（香港），经济学

岭南文化游—追寻百年历史，领略独特魅力10月20日上午，国际学院为促进来自五湖四海的同学对岭南文化的认识，组织学院19级新生开始了一天文化之旅，领略岭南独特的文化魅力。早晨九点，一行人来到了本部校史馆，倾听暨南的故事。讲解员讲到暨南曾经五次搬迁的历史时同学们不禁为暨南大学悠长曲折的历史发出感叹，即使是在战火纷飞的时代里，暨南人依旧秉持着“忠信笃敬”的精神，把守着宝贵的文化阵地。随后同学们在馆内自由参观，馆内不仅有着众多原版文件，历史物品，也有着近年先进的科研项目等。相信这些初来乍到的学子也将继承暨南人的精神，不断创新，不断进步，续写暨南的荣光。乘上巴士，下一站我们来到了粤剧博物馆。粤剧素有”广府大戏”之称，发源于佛山，是以粤方言演唱的传统戏曲。百多年来，随着华人外迁，粤剧曲艺成了海内外凡能讲粤语，或喜欢粤语的族群，联系情感的纽带，精神家园的归宿。同学们一进门便为岭南独特的建筑风格所吸引，博物馆所在的西关片区，历史上曾是粤剧活动的重要聚集地，粤剧名伶的聚居地。同时此地亦曾有辉煌的园林文化，南汉离宫别苑、清代行商园林都曾建于此地。粤剧艺术在西关地区发展壮大的过程中，受西关水乡、园林、茶楼文

近日，顶尖SCI期刊Journal of Medical Internet Research (JCR Q1) 向国际学院临床医学专业本科生，人工智能创新力训练计划成员2016级陈雅歌（中国香港）发出作为审稿人（reviewer）的邀请，为该期刊一篇人工智能相关的学术研究投稿提供同行评审意见（Peer review）。陈雅歌同学分享了评审一篇文章的经验。陈雅歌同学认为首先应整体浏览一遍以了解文章大致方向和主题，初步判断是否具备创新性。其次关注研究设计是否符合逻辑、研究方法是否稳定且准确控制、研究结果是否符合背景，以及探讨和结论部分是否合理有说服力。常见的评审思路可以总结如下表：作为审稿人，第一要确保的是对被邀请的该领域有所研究。如果审稿过程遇到任何不熟悉的统计方法或语言等问题，应在给编辑的反馈中提及。第二是要预留有充足的时间来阅读对方的文稿。一篇向期刊投稿的文章往往经过了数月乃至数年的研究，只有经过充分阅读才能全面客观地提出建议。如果时间允许，还应对文稿中所引用的文献也做了解性的阅读，从而更好地审视该研究的连续性和可信度。有些杂志还可以申请推迟评审截止日期，方便部分有意向却时间不够的审

喜讯 ——国际学院临床本科生吴怀亮、陈雅歌以共同第一作者身份在顶尖SCI期刊发表学术观点2019年10月，国际学院临床医学专业2014级本科生吴怀亮和2016级陈雅歌（香港）共同完成的学术观点“The Role of the Sharing Economy and Artificial Intelligence in Health Care: Opportunities and Challenges”被顶尖SCI期刊Journal of medical internet research接收并刊登，指导老师明伟杰副教授为通讯作者。Journal of medical internet research是医学互联网研究领域的国际顶级期刊，属于SCI期刊JCR Q1 (行业TOP期刊, Rank 1)，中科院医学一区 (小类)，影响因子为4.945。合共享经济与人工智能在医疗健康系统中的应用，文章提出了许多创新性的观点: 医疗数据的创新、整合、分析和共享有可能极大地改变当前的医疗保健系统模式，并在未来为个人提供精确和预测性的医疗评估。同时，人工智能可以在临床医学和医学硏究领域发挥更大作用，

暨国情怀决赛——不忘初心，勇担使命，砥砺前行为庆祝中华人民共和国成立七十周年，深入推进学院“不忘初心、牢记使命”主题教育，加深内招生与港澳台侨同胞对中华历史文化知识的感悟与理解，10月10日晚，国际学院学生党支部 “暨国情怀·庆祝中华人民共和国成立七十周年之历史文化知识竞赛”决赛在石牌校区第二文科楼316举行。学校“不忘初心、牢记使命”主题教育联络指导五组组长、党委研究生工作部部长卢远，副组长、华文学院党委副书记马洁，国际学院党委书记邓永忠、副书记兼办公室主任刘明，党委委员宋京松，以及学院全体辅导员出席了本次比赛。石牌校区学生党支部和番禺校区学生党支部的党员、入党积极分子、班级代表等30余人参与观摩学习。活动伊始，全体师生肃立并奏唱国歌。随后，邓永忠书记致辞。他首先对学生党支部结合“不忘初心、牢记使命”主题教育开展此次竞赛活动给予高度的肯定。他强调党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧，重温校史、党史和国史，有助于广大同学进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风，深入了解新中国成立以来中国人民从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和光辉历程，激发全院

自我探索，携手共进——19IJ和19FQS新训期间首次团辅暨南大学国际学院10月10日同学们认真听老师介绍团辅内容2019年9月20日上午，国际学院国际新闻专业（IJ）与食品质量安全专业（FQS）在第二文科楼316开展了第一次团体心理辅导活动，主题为“自我探索”。本次活动由四位助教在老师的指导下主持开展。从一开始的互不熟悉，到逐渐了解的过程中，新生们的欢声笑语成为本次团辅活动的背景。分组合作助教们将在座的同学随机分为五个小组，“滚雪球”这一破冰游戏让大家用自己名字和特征介绍自己。恰好一个小组成员内有几位对中文不太熟悉的成员，在助教的引导下，小组成员们耐心热情地用英文向两位同学进行了游戏规则的解释，小组共同出色完成了这一个游戏，迅速记住了彼此，也拉近了小组成员间的距离。之后，在制定小组契约的环节中，各个小组欢笑着完成的契约里不乏像“保持开心”这类有趣生动的内容。有外国同学的小组也采用了“中英契约”的形式，保证小组内每位成员的意见都被重视。群策群力自我探索问卷之时，大家认真进行了回答，自觉以匿名的形式交换了答案，并对小组内的答案进行了一番讨论；小组成员在团体内分享环节积极发言，分享了组内或

自我探索，携手共进——19IJ和19FQS新训期间首次团辅暨南大学国际学院10月10日同学们认真听老师介绍团辅内容2019年9月20日上午，国际学院国际新闻专业（IJ）与食品质量安全专业（FQS）在第二文科楼316开展了第一次团体心理辅导活动，主题为“自我探索”。本次活动由四位助教在老师的指导下主持开展。从一开始的互不熟悉，到逐渐了解的过程中，新生们的欢声笑语成为本次团辅活动的背景。分组合作助教们将在座的同学随机分为五个小组，“滚雪球”这一破冰游戏让大家用自己名字和特征介绍自己。恰好一个小组成员内有几位对中文不太熟悉的成员，在助教的引导下，小组成员们耐心热情地用英文向两位同学进行了游戏规则的解释，小组共同出色完成了这一个游戏，迅速记住了彼此，也拉近了小组成员间的距离。之后，在制定小组契约的环节中，各个小组欢笑着完成的契约里不乏像“保持开心”这类有趣生动的内容。有外国同学的小组也采用了“中英契约”的形式，保证小组内每位成员的意见都被重视。群策群力自我探索问卷之时，大家认真进行了回答，自觉以匿名的形式交换了答案，并对小组内的答案进行了一番讨论；小组成员在团体内分享环节积极发言，分享了组内或