国际学院开展纪律教育学习月和师德建设主题月专题学习为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九届四中全会精神和习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神，推动全面从严治党向纵深发展，贯彻落实省委和我校关于开展2020年纪律教育学习月活动的实施方案和关于开展2020年师德建设主题教育月活动的通知精神，强化师德师风教育，9月25日下午，国际学院召开了全体教职工会议。会议由学院办公室主任宋京松主持，学院党委书记、副院长邓永忠，学院院长、副书记于沛给全体教职工进行辅导报告。首先，宋京松传达了学校近期关于纪律教育月活动实施方案和师德师风主题教育相关文件精神。接着，邓永忠进行了纪律教育月和师德师风的动员和辅导。他强调，广大党员干部和教职工要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强教师的法治和纪律教育，时刻提醒自己，坚决守住“底线”，不碰“红线”；要向身边教学好、作风好等先进典型作为榜样，如首次校级荣誉奖项获奖先进个人、优秀教学奖项获得者、疫情期间表现优秀的先进人物等；激励大家努力教学科研，砥砺奋进，营造浓厚的学术氛围。接着，他就《高等学校教师职业道德规范》、《新时代高

9月28日，国际学院学生迎来了一堂生动而又深刻的“思政第一课”。国际学院党委书记邓永忠在富力教学大楼为全院本科生做题为从中国“战疫”实践中理解和坚定“四个自信”的讲座。通过讲述中国艰辛的抗疫历程，邓书记深度解析了“战疫”实践中党的科学正确领导和“四个自信”的彰显，深刻阐释了中国特色社会主义的强大凝聚力、引领力和政治优势，为同学们加深理解和坚定“四个自信”上了生动的一课。邓永忠书记主讲思政课近年来，学院坚持深入贯彻落实广东省委教育工委和省教育厅开展的高校院长、书记上第一堂思想政治理论课活动有关要求，由学院院长、书记为大学生讲授“思政第一课”。本次讲课，邓永忠书记像往常一样，经过精心准备，充满激情，授课现场气氛热烈，同学们认真聆听。同学们认真聆听人民立场，道路自信邓书记首先为同学们诠释了中国战疫实践中体现出的鲜明人民立场。在本次疫情防控中，以习近平同志为核心的党中央把人民群众的生命安全和身体健康放在首位，从“生命重于泰山”的叮咛，到“全力以赴救治感染者，努力提高收治率、治愈率，降低感染率、病亡率”的指示；从“收治患者不漏一人，救治患者争分夺秒”的嘱托，到“绝不能因费用问题耽误患者救治”的政

9月21日清晨的暨南园还沉浸在顷刻的静谧之中。此时，新同学们睁开睡眼惺忪的双眼，也许在耳畔还唤得回昨晚与室友的第一次聊天；也许在脑海还记得起昨日与父母告别时那突然不舍的背影；又或许忠实的味蕾还难舍对家乡的千般思念……大学生活已然开启，走进充实精彩的新生训练营，一切五味杂陈便随即烟消云散了。刹时间暨南园绽放出一簇簇巨型的蓝色花朵，倏忽之间又化作几条涓涓细流汇入了体育馆，近看，身着蔚蓝色营服的同学们正在秩序井然的经过测温通道，此时的霍英东体育馆已是布置妥当，和大家一同期待着即将召开的2020暨南大学开学典礼。 宋献中校长为大家呈现了一场关于“读书“、“做人”与“求知”的思想盛宴。随后，暨南大学附属医院先后两批医护英雄，白衣执甲奔赴武汉的抗疫实况汇报让大家永远铭记中国医护人员“舍己为人，迎难而上”的奉献精神与爱国品质，永远缅怀抗击疫情中牺牲的医护英烈。开学典礼结束后，宋献中校长随即与姜煜东主任、刘金顺主任、于沛院长一同走访了新生宿舍，并向同学们赠送了开学礼物。宋献中校长鼓励同学们“写好诗，写大诗，写好求学进取的人生之诗！这里正是我们作为学术人大有作为的舞台！”国际学院的五名暨南学子听取宋献中

国际学院召开2020年秋季新学期教职工会议9月7日上午，国际学院2020年秋季新学期教职工会议在第二文科楼316召开。学院党政领导、各职能办公室成员以及专任教师近30名教职工参加，会议由学院院长、党委副书记于沛主持。于沛院长主持会议首先，于沛向大家介绍了学院领导班子的分工，通报了近期学院教学、科研及管理等方面的工作，分享了疫情防控、学生返校、线上线下的教学、网络课程建设、科研项目、学院人事招聘和绩效激励机制和20周年院庆筹备等工作的进展。她表示，学院将进一步改革创新，努力提高人才培养质量，充分发挥融合教育的特色，培育成粤港澳大湾区具有影响力的国际化教育试验田。紧接着，副院长汪勇为教职工解读了学校近期教学工作的政策，鼓励教师加强教研团队建设，形成特色教研室，打造一流课程。汪勇建议大家总结线上线下教学案例，积极申报学校各类教改项目。然后，学院党委书记、副院长邓永忠介绍了新学期党委的工作安排。他强调，全体教工要提高政治站位，要不断加强理论学习，尤其要加强对《习近平治国理政》第三卷的学习和领悟。邓永忠建议大家要加强学习与高校相关的法律和规章制度，以更好地为师生服务。最后，他对今后的工作提出了新

为推动在线开放课程建设，7月7日下午，国际学院教科办在第二文科楼316会议室组织召开在线开放课程可行性论证暨启动会。会议邀请了有丰富在线课程建设经验的两位专家，国家精品在线开放课程获得者——中医学院孙立教授和法学院戴霞副教授，对预立项建设的四门在线开放课程进行了现场点评与指导。国际学院院长于沛、党委书记邓永忠参加会议并讲话，副院长汪勇主持会议。暨南大学第四期在线开放课程项目申报工作启动以来，学院高度重视，鼓励教师积极申报全英在线课程。经专家组评审，“宏观经济学（全英）”、“中级财务会计II（全英）”、“电视节目制作（全英）”与“医学汉语”四门课程被列入预立项名单。会上，四位课程负责人从课程内容、教学设计、开课计划等方面展示了在线课程的建设思路，专家们对课程定位、课程受众、内容与章节设计、视频制作等方面进行了点评，提出了改进建议与策略。专家强调：首先，要依照“两性一度”的“金课”建设标准，创新课程内容与设计，彰显全英课程特色；其次，章节设计要合理，要精心准备脚本，内容呈现凝聚精华；另外，选取素材需要注意时效性与知识产权等问题。入选的四门在线开放课程获得了专家评审的肯定，也获得了学院

附：广东省近三年文理科分专业录取分数统计

6月3-4日，全英语教学督导组的教授们和全英语教学专业的教师代表们，本学期首次相聚“果园”，畅谈线上教学的机遇和挑战，共议全英语教学的未来和发展。全英语教学督导组自2017年10月成立以来，在课堂教学质量监督、青年教师培养、全英语教学专业等方面进行了卓有成效的工作。督导张森文教授、唐书泽教授、黎平海教授、潘三强教授、朱涛教授悉数与会。督导们在听了教科办本学期线上教学的汇报后，给予了高度的评价。督导组组长张森文认为，信息时代，线上线下混合式教学是趋势，既给师生们带来了授课技术方面的挑战，也带来了教学方式变革方面的机遇。线上教学对教师的教学内容有了更高的标准，也对学生的自我学习能力提出了新的要求。线上教学如何发挥教师的主导作用是需要进一步探索和实践的。督导们建议整理本学期国际学院线上教学的成功经验，大力宣传表现突出的师生，让学生和家长们对国际学院的教与学更加放心。督导唐书泽强调，在全球疫情之下，全英语授课教师和外教克服地域和时差等不利因素，积极投身200多门课程的线上教学，保障了近千名港澳台侨学生以及外国留学生的“离校不离学”，实属不易。督导组会议国际学院每年开设近400门全英语课程，参

暨大国际学院有一个很好听的昵称：果园。今天，果园熊带着自家各具特色的水果们出来摆摊啦！桃子、牛油果、菠萝、葡萄、火龙果、椰子、奇异果、苹果、山楂，各有着自己的颜色和独特的口味，是果园熊种出的“小彩虹”。让我们来听听它们的自我介绍吧！

为实现优势互补，增强院校竞争力，中国暨南大学和美国加州浸会大学经协商决定开展本科生联合培养项目，实现在食品科学、营养、生物医学工程等领域培养人才的目的。一、培养对象暨南大学本科生。二、学科领域本协议面向暨南大学理工学院食品科学与工程系所开设的食品学科相关专业，包括食品科学与工程、食品质量与安全、食品质量与安全（全英）专业；美国加州浸会大学培养本科为营养与食品科学，硕士专业为人类分子与医学营养学方向的硕士(HMMN),课程体系具有交叉学科的特色，交叉食品科学，生物学，化学，医学，表观基因学，药学，流行病学，统计学等。三、学生遴选每年暨南大学在本科三年级学生中，遴选满足条件并有意参加本联合培养项目的学生，每年计划招生数量由双方共同确定。暨南大学将于新生入学时宣传本项目，由暨南大学推荐的三年级学生须满足美国加州浸会大学的英语水平要求或完成美国加州浸会大学提供的英语强化附加训练。加州浸会大学应有最终决定权。参加项目的三年级学生须完成暨南大学本科生培养方案中要求的125个学分，食品全英专业的学生则要求为108个学分，以确保在完成第四个学年（即参加项目第1年后）可达到暨南大学本科毕业学分要求。四、

我是国际学院16级CST的黄稻浪，本人在2020Fall申请北欧及荷兰的部分硕士项目，期间也学习到了很多，现在将整个申请季的收获整理成一篇文章，希望能帮到之后想要去欧陆留学的学弟学妹们。先分享一下我申请的学校，我一共申请了20个学校，应该也算是海申了，这篇文章我主要分享我喜欢的荷兰和北欧几个国家的学校和申请过程中碰到的一些问题。学校分别是代尔夫特理工大学，阿姆斯特丹自由大学，屯特大学，乌特勒支大学，阿尔托大学，赫尔辛基大学，瑞典皇家理工学院，乌普萨拉大学，哥本哈根大学，奥胡斯大学，丹麦技术大学，EIT Digital。选校基本根据计算机方向不错的大学来选，有一些其他方向非常不错的大学以及我申不了的学校（后续会有说明）并没有考虑，但申请流程基本大同小异。整个申请季期间，我拿到的录取是阿尔托大学Machine Learning专业的全奖offer（免学费），奥胡斯大学cs专业的全奖offer（免学费+每个月1万人民币补贴），EIT Digital的Data Science项目第一志愿的生活费补贴（每个月500欧），以及除了哥本哈根大学（编程学分不够，特别卡课程匹配度的学校），屯特大学（审核