毕业生信息：梁雅靖国际学院 2016级国际经济与贸易 总绩点3.8 毕业班优秀学生一等奖学金毕业去向：英国 华威大学商学院1. 生活碎笔同大部分十几年来忙于学习、只因为“我要考上好大学”这一单纯的信念努力至今而来到这里的同学一样，初入暨南园时我最大的感受是：幸运。此前多少个学到头秃的日日夜夜，皆因心中充满着对大学生活的无限憧憬而咬牙坚持下来——解放之时，必然是没心没肺地开始在学校里到处撒野了。欣赏完校园美景，我便先后加入了学生艺术团、校学生会、跆拳道协会和美丽中国公益支教协会等大大小小近10个组织社团和一堆的活动比赛。正是这些经历，让我早早获得了与前辈和同龄人协同工作、思想碰撞的体验，感受到了亲手完成一项项任务的充实和满足，明白了守护住同伴的笑容是多么幸福的一件事。犹记得在那个下着暴雨的中国文化节里接过学术部部长递来的雨衣时胸中涌动的温暖；从0基础到学成跆拳道绿带而参与进阶仪式时的感动至今萦绕心头…… 享受社团生活时，我认真地问自己两个问题：我真的喜欢这个领域吗？我有时间去做好它吗？经受灵魂拷问后保留下来的一两个，必须是真爱了，别犹豫，请坚持。我在暨南大学学生艺术团管乐团弦乐声部待了四

为激发国际学院留学生的汉语学习热情，营造良好的汉语学习氛围，增进学生对“人类命运共同体”的认识，我院于4月29日启动第二届留学生汉字书写比赛。比赛得到广大留学生同学们的积极响应，截至5月17日，共收到52幅作品，经过大赛委员会评审，Mohammad Zain Kamdar, Jyothi Prakasam, Stephin Lawrence Selvimary, Apoorva Vishwanath和Maysa Fatima五位同学的作品最为突出，获得本次比赛的一等奖。此次比赛由主办方提供汉字书写的素材——全球抗疫期间中国援外物资的寄语，旨在使学生在书写汉字，理解寄语，感受汉语魅力的同时，也能够洞明世事，加深对“人类命运共同体”的认识。比赛启动以来，大家努力练习书写汉字，并且各显其能，为文字配上了精致的图案，经过用心的排版，完成了一幅幅别出心裁的作品。作品展示一等奖Apoorva VishwanathJyothi PrakasamMaysa FatimaMohammad Zain KamdarStephin Lawrence Selvimary（排名不分先后，下同）二等奖Aditi

荀璐国际学院2016级食品质量与安全专业Food Quality and Safety被俄亥俄州立大学食品科学与技术FST专业录取（全奖硕士）两种专业选择进入食品专业不是我高考志愿的首选，却成为了我最终打算继续走下去的路，中间其实经历了很多次尝试和选择。第一次面临选择是在大一下学期准备转专业，因为金融一直是梦想的专业，想抓住机会去尝试，但是考虑到自己并未接触过相关知识，不清楚这个专业是否适合自己，再加上经过一年的学习发现并不排斥食品专业，于是我选择继续读本专业并修读金融双学位。第二次面临选择是在考虑未来继续攻读的专业时，在金融和食品或者是其他大热专业之间，我还是选择了申请食品方向，因为在读了双学位之后，我发现自己可能不是特别适合金融行业，而跨申其他专业基础太薄弱，兴趣点也不明确，最重要的是经过了四年的学习，我发现了食品学科的魅力，并且我也有了自己的职业目标--去外企工作。最终，我选择申请食品硕士并取得了满意的结果。所以专业的选择是一个只有自己才能够了解并把握的决定，多去尝试和感受，相比随波逐流选择热门高薪的专业，选择适合自己的或者自己感兴趣的专业或许会有更大的收获。选择国外升学的原因首

为促进成员之间的互动与交流，增进彼此间的了解与情谊，5月23日下午，国际学院港澳台侨复合型人才培养计划举行了第一次线上团辅活动，成员自行选择感兴趣的项目，组成小组，每组有辅导员全程参与陪伴。第一小组由辅导员老师方葳带队，探索旅店背后隐藏的秘密；第二小组由辅导员老师封小龙带队，推理未解之谜；第三小组在辅导员老师何思琦、杨璐瑶的带领下，穿越回古代，感受江湖恩怨；第四小组在辅导员老师余佳佳、尹秋颖的带领下，感受姐妹情深。本次线上团辅，在轻松愉悦的氛围之中，不仅增进了成员彼此间的友谊，还在一定程度上锻炼和提高逻辑推理能力。活动结束，大家都意犹未尽，期待着下次的活动。期待线下相见的那天，我们一起来一场面对面的线下团辅！成员感想今天的线上团辅形式十分新颖，手动给活动内容点个赞！我们是第二小组，封老师和其他几位同学都积极地发表自己的疑问和对案件的看法，游戏氛围十分好，对我来说，是一次很有趣的体验。18FNC周颖茵（中国香港）经过连番的搜证和讨论以及在老大威廉·新一的帮助下，我们成功地完成了任务。线上版推理十分有趣，对我而言是一次新鲜的尝试，多玩也能提升我们的思维和推理能力。美中不足的是因为疫情影响大

海耀文国际学院2016级食品质量与安全专业Food Quality and Safety目前被新加坡国立大学提供直博offer美国伊利诺伊大学和俄亥俄州立大学提供硕士offer选择专业食品作为传统型的行业一直以来都不是广大学生的热门选择。还记得大一的时候，自己其实也是非常踌躇的，因为感觉这个专业的前景并不是十分广阔。但是在进入实验室之后，便开始对于这个专业有了更深层次的了解。原来食品并不是餐桌上简简单单的几道小菜，其中有很多学问值得我们去探寻。特别是当看着自己的汗水慢慢地转变成一串串数据，一行行语句，一篇篇论文的时候，那种成就感和满足感真的是无法用语言来形容的。所以希望学弟学妹们在迷惘的时候，再耐下性子多去了解一下，这样才能做出最理智的决定。选择科研还记得大一时的自己，总觉得科研离我很远很远，所以当学院鼓励本科生参加科研时，我立刻就抓住这宝贵的机会了。国际学院的老师们都很乐意为我们提供参加科研的机会，那个时候我对食品添加剂很感兴趣，所以和搭档一起选择了蓝平和李颖老师，并在他们的帮助和指导下渐渐成长。在实验室的时光总是沁透着一股子汗水味的，当然最后的成果也是对我们努力的最好回馈。大三下学

谭凯欣 Ian Tam澳大利亚华人杰出代表国际学院2007级公共管理专业Public Administration中澳未来论坛召集人前陆谭顾问集团董事长曾任澳大利亚联邦贸易工会组织官在香港长大，来到广州读书，接着去到澳大利亚发光发热。距离从暨大毕业过去了整整十年，这一路经历于谭凯欣而言，不仅仅是机遇促成，更是选择和努力使然。1谈起到内地求学的经历，谭凯欣坦言，有多方面因素使得自己和暨大结缘。谭凯欣说起自己高中毕业的时候，正是“站在了香港回归后近十年的节点上”。经历过英国管治时期的香港，也体验了一国两制下的生活；一边是熟悉的西方文化，另一边是还没有那么发达的中国内地——很多同龄人都因“身份认同”而感到迷茫。彼时，在香港升学的竞争压力很大，唯香港和西方至上的观念也占了大多数。他不由得思考：只有留在香港是唯一的出路吗？对于谭凯欣而言，作为土生土长的香港人，对中西文化的了解有着天然优势，更不应该固步自封，要用发展的眼光去看待世界，便由此萌生了有机会要来到祖国内地求学的念头。谭凯欣说，考过A level后，他对自己的录取结果再加思考，发现去内地读书的念头更加强烈。当时并不了解祖国内地的情况，暨南

5月14日，暨南大学第十届翻译竞赛评选结果出炉，经过学校翻译专业老师的匿名评审，最终选出20篇优秀作品。其中我院两位国际新闻专业学生在比赛中获奖，2016级王若寒同学荣获汉译英组二等奖，2018级邹冠尔同学获得英译汉组三等奖。此次比赛充分发挥了国际学院全英教学的优势，两位同学表示以后会更加努力提升自己的翻译水平，再接再厉。As far as Im concerned, translation is the most basic skill for telling Chinese stories to the world. All of us are shouldering the responsibility of making the Chinese voice heard by the world.--2016级国际新闻王若寒See every competition as an opportunity to practice your skills and put all your efforts into it. Then you will make it.--2018级国际新

5月15日下午，国际学院港澳台侨复合型人才培养计划第三期启动仪式在线上举行。国际学院党委副书记刘明，学生工作辅导员余佳佳、杨璐瑶、方葳、何思琦、尹秋颖、封小龙，二期部分优秀同学和全体三期同学参加了此次启动仪式，会议由方葳主持。首先，刘明进行致辞。他表示，复合型人才培养计划致力于促进来自不同生源地、不同专业的同学间的融合，最终目的是打造助力学生成长和成才的共同体。他祝愿同学们在计划中学有所成。随后，余佳佳向大家详细介绍了复合型人才培养计划的内容。她表明，复合型人才培养致力于从思想、学业、全球胜任力、对于生源地贡献四个方面，培养创新复合型人才。计划将开展思想引领、领导力提升、职业引领、传统文化研习、文化考察五大板块的主题活动，并简要介绍了项目的下设平台全球医疗科技工作室，鼓励成员联系老师加入工作室项目组，提升自己的科研能力。她强调“能力的培养不是一蹴而就，而是潜移默化”，希望大家认真出勤，及时反馈，大胆提出建议。接下来，第二期三位优秀同学进行了分享。来自18IJ的叶侨斯同学将参与计划形容为“利用平台红利”。她表示，通过计划开展的一系列活动，让自己对于自身定位更加清晰，让自己更懂得取舍和规

廖珞蕴国际学院2014级临床医学专业 Clinical Medicine目前被香港中文大学妇产科MMedSc生殖医学及临床胚胎学提供conditional offer升学思考与经验分享01是怎么考虑继续升学的呢？在暨南大学的六年时间里面，我们慢慢从一个懵懂不知的少年，到今天成为对医学充满热情的医学生。而在这个过程中，根据我所学的知识，还有在医院见习的经历。我认真考虑过以后想在妇产科发展。而妇产科又分为产科，妇科，还有生殖。了解清楚后，感觉生殖这一方面的发展空间还很大，不孕不育，试管婴儿等这一类的课题是我们之前课本上接触不到的。对此，我深深感觉到自己现在的不足。所以根据这个目标，为了学习更多的知识以及更加了解生殖医学的情况，我报读了香港中文大学的生殖医学及临床胚胎学的课程。02香港升学和内地升学的区别有哪些？在我准备继续升学的过程中，我同时报读了两地的大学，一间是中山大学，另外是香港那边的大学。但我选择在香港升学，因为香港升学和内地升学有很大的不同。内地生需通过考研才能考取自己心仪的学校，而且每所大学对录取研究生的要求不一，考研门槛比较高；而港澳台生在内地升学需通过港澳台生研究生招生考试

疫情期间，国际学院教师积极贯彻“停课不停学”，充分利用网络资源，搭建互动平台，确保网课质量，不断提升教学效果。Pallavi Jayavanth教授便是其中一位，她将社区医学的课程内容与当下疫情结合起来，通过课前和课后主题讨论的形式，充分发挥学生自身学习和创造力潜能，让学生不断适应网课，并学以致用，制作科普视频，帮助大家了解如何更好做好防护，尽己力，助抗疫。Pallavi教授说，“疫情给教育形态带来极大的冲击，但是网络教育在学生与教师之间架起了互动的桥梁。学生的求知欲和学习热情让他们得以不断释放自身的学习和创造力潜能，也让他们在面对疫情时能不断增强自己的心理适应能力。对学生来说，这是一个学习的机会。对在不久的将来即将步入医学事业的学生来说，适应力是成功的关键。”文字|Dr. Pallavi Jayavanth