2020年5月13日至26日期间，国际学院新闻学、金融学、会计学、药学、国际经济与贸易、计算机科学与技术及食品质量与安全7个本科专业的毕业论文线上答辩工作顺利完成。师生们线上相聚,用流利的英语、丰富的专业知识在“云端”展示了别样的风采。

学院推动，专业学院支持

为保障2020届本科毕业生如期顺利毕业，最大程度降低疫情对毕业生的影响，国际学院按照教务处相关通知，本着“返校延期，答辩不延期”的原则，今年首次采用网络会议形式完成毕业论文答辩工作。

为推动论文相关工作有序开展，各专业学院联系人根据本专业实际情况与特点，修订了《国际学院本科毕业设计（论文）工作细则》，对毕业论文各个环节作出明确规定，确保工作环节不减少、论文质量不降低。

共克时艰，精心筹备

线上答辩是全新的尝试，并无太多经验可借鉴。与线下答辩相比，线上答辩的程序更为复杂，其中涉及线下操作的线上化、会议平台的选择、答辩过程的存储、远程网络稳定性等不容忽视的问题。面对诸多困难与挑战，学院教科办做足工作，通过与各专业学院联系人沟通协作，制定出符合我院实际情况及学校教务处相关要求的毕业论文工作方案。

制定线上答辩工作指引

指引中明确了答辩人、答辩秘书、答辩评委在答辩前、答辩时及答辩后的工作要点，推荐线上答辩使用的会议平台、答辩时的评分方式，强调线上答辩各个环节的注意事项及相关文档的提交方式，为线上答辩工作的顺利开展奠定基础。

（2020届CST专业论文答辩工作指引）

制定线上答辩攻略

学生初次体验线上答辩，难免不知所措，为此，教科办特意制定了一份《线上答辩攻略》，引导学生做好答辩前的相关准备，提醒学生线上答辩需要注意的事项，鼓励学生以积极心态完成本科阶段最后一次尤为特别的考试。

组织开展答辩预演

正式答辩之前，答辩秘书组织学生进行预演，帮助学生提前熟悉视频会议平台，确保设备正常使用以及答辩PPT正常播放。同时，教科办针对实际操作中可能出现的问题也做了应对预案，保证线上答辩顺利进行。

以公平公正为原则，探索新模式

线上答辩整个过程紧凑流畅，答辩流程及评分标准与线下答辩基本保持一致。为确保线上答辩公开公正、真实有效，答辩秘书全程录制视频，截取答辩屏幕，并做好相关文字记录，做到线上答辩可回溯、可复查，保证了线上答辩的质量。

线上答辩高效便利且不受空间限制，我院将以此次线上答辩的经验为基础，与各专业学院共同协作，进一步完善线上答辩方案，总结出一套标准化操作流程，为本科毕业论文答辩模式探索一条新路径。

（IET专业本科毕业论文线上答辩会）

（学生进行PPT展示）

（PHA专业答辩现场）

（答辩结束后评委与屏幕上的学生合影留念）

（云答辩，云合影）

师生采访

刘羽帆老师：

       今年的线上答辩会运作顺利程度超乎我的预期。教科办的老师做了大量准备工作，把学生的论文和相关文档都及时准备好；答辩秘书的工作也细心准确，使得评委老师的工作能顺利进行。虽然所有文档都是电子版传递，老师的评阅工作和答辩会问答过程的质量都没有受到影响。今后的毕业论文工作还可以参考今年的经验，实施线上和线下工作相结合，减少时间消耗。

蒋鑫炜老师：

       这次线上答辩虽说有人与人之间的地理距离，但是人心离的很近，效果很不错。老师们为了收到更好的答辩效果以及现场控制，都不辞辛苦在会议室进行现场集体答辩评审；经过前期的答辩模拟，同学们也都对直播软件比较适应了，在现场很好的发挥出了自己的水平。在问答环节，同学们充分展示了对自己研究领域的认知和思考，大多数同学表现相当出色。此外，此次答辩的顺利进行离不开18级几位学生秘书的组织和帮助，让答辩过程更加有序的进行。

16PHA陈泳茵

       听到要线上答辩后，感觉有些新奇和紧张。答辩的时候透过摄像头看到了一张张熟悉的面孔，听到了熟悉的声音，对校园生活的怀念油然而生。本次答辩虽然没能真正的面对面，但同学们还是很认真地准备，老师们也为各位同学的论文提出宝贵意见。非常感谢学院老师们的精心准备与组织，以及一直给予我们帮助和指导。有志青年，崭新十年，期待与老师和同学们的下一次见面。

16FNC王洁汝

       由于疫情，这次答辩采取了线上答辩的形式，这对于我来说是全新的体验。不同于以往，除了做好答辩内容的准备，我们还需提前熟悉答辩软件的操作、测试答辩设备和网络等。答辩过程中，即使隔着屏幕，也不免会有几分紧张。但这次答辩更是一次难忘的经历，我不仅收获了完成陈述和回答的小小成就感，还获得了老师宝贵的意见从而进一步完善毕业论文，同时这也意味着珍贵的四年大学生活接近尾声。

16IET万星月

       线上答辩可能比线下更容易一些。5分钟的presentation中，主要屏幕共享ppt，不用直面评审老师们进行演讲，所以可以偶尔看看稿子，减少忘词的顾虑。除此之外，视频会议的形式更接近日常对话，与老师的问答相对在比较轻松的氛围中进行。但其实无论线上线下，最重要的还是扎实的论文准备和撰写工作，对每个步骤、章节、数据和步骤抱有严谨的态度。只要对自己论文及所涉及的领域足够了解，也就能从容应对老师们的问题了。

16CST马依琳

       由于是线上答辩，可以自己提前练习，熟悉操作，可以感觉到答辩当天每位同学都准备得比较充分。并且，由于是在一个自己熟悉的环境里，相较于现场答辩，没有那么紧张，能够以更好的状态把准备好的内容呈现出来。

16CPA罗奕鸣

       疫情期间在家写论文有想过是线上答辩，当真正确定时心里还是咯噔一下很紧张的。提前调试了设备和演练答辩过程。因为自己排在较后的顺序视频答辩，完整听了前面同学的答辩，想着老师会提什么问题。虽然自己被问到了一个意料之外的问题，最后还是顺利结束。相对与老师面对面，我觉得线上答辩面对屏幕紧张感小一些，第一次尝试比较新奇。只是可惜没办法在结束后当面感谢 拥抱恩师们。借此机会，也想说，谢谢所有老师们的辛勤付出！

16FQS霍昭彤

       我认为线上答辩是一个很新奇且好玩的体验。虽然在准备答辩的过程中遇到许多困难，例如网络线路，电脑摄像头和腾讯会议软件故障等问题，但整体而言我觉得线上答辩是一个不错的体验。我能很轻松和从容地在摄像头前完成了我的论文答辩，也能通过摄像头近距离看到答辩老师们亲切的面孔和声音，更能很清楚完整地观看同组同学的答辩过程，并从他们的答辩中有所收获。

16IJ范伟

       相比于线下答辩，今年的线上答辩少了一些仪式感和互动感，但对我来说还是一次印象深刻的初体验。整个答辩流程还是挺顺利的，但也出现了一些小状况，比如网络问题、操作问题，所以我觉得以后采取线上答辩时，可以安排老师同学们提前预演并熟悉一下操作流程，同时检测网络流畅度。但线上答辩终究是一个备选方案，还是希望以后学弟学妹们能继续拥有线下答辩的机会，以及毕业照、毕业典礼这些美好的仪式。

16IJ唐友友

       这一次的毕业答辩是使用线上答辩，我觉得紧张程度不输给线下答辩，事先测试网络、腾讯会议、测试麦克风，梳理演练要说的内容，当天着一件正式的服装等等。答辩那天，看着每个同学在屏幕小框框里讲述自己的论文，自己也跟着紧张，不过最终结束，老师提议大家一起截图拍张照吧，瞬间气氛变得轻松许多。线上答辩是一次新奇而不一样的经验，谢谢老师们对于我们的论文指导，谢谢小秘维持答辩时的秩序。