很多人觉得逃离了高中日夜不停的学习，来到大学就“解放”了，实则不然，学习是一个永无止境的过程。

当我不再关注别人考了多少分，不再关注别人参加了什么活动做了什么事，仅知道比之前付出了更多的努力，足矣。

获奖感言

14 CM 吴怀亮

第一次答辩就能拿到国家奖学金，很是幸运也很是感谢老师们的支持与肯定，我相信这同时也是对我大学前四年生活最好的总结。

从大一进入学校，便认识了很多优秀的师兄师姐，他们有的在科研上已经发表好几篇论文，有的在专业成绩上也已遥遥领先，而我也暗暗下定决心要向他们学习。

很不幸的是，我一样都没有实现，不过在校团委的三年也让我不断提升了领导力，养成了学生干部的正气和服务精神；在全球医疗科技工作室的时间，让我初涉科研并开始感兴趣起来；在各项交流学习活动中开拓了视野；广东省政协两会实习让我感觉国家大事、政府决策似乎就在身边，优秀学子访澳团和梦想家交流营也让我深入了解港澳文化，还在各类志愿服务中收获成长的经历。终于，我可能也成长为师弟师妹们眼中的“大神”。

我相信国奖更多的是对成绩和综测优秀的同学的肯定，但未来对人生的评价绝不局限于此，我希望大家可以都秉持一颗纯粹热情的心，为自己热爱的事业奋斗终身。

“When you change the mind, you may change the world.”

16 CM 邹师谦

感谢辛勤工作默默付出的老师，感谢学校的培养和鼓励，这次获奖离不开同学们和家人的帮助，是学院领导和老师们对我学习工作的肯定。

大学学习生活充满选择性，最重要的就是有明确的目标和高度自律。

从高中过渡到大学就如潺潺溪流汇入江海，江海是一个充满新鲜和激情的世界，江海不会给你明确的方向，但会给你更大更广阔的空间、更多资源和可能性，同时也更易迷失。

很多人觉得逃离了高中日夜不停的学习，来到大学就“解放”了，实则不然，学习是一个永无止境的过程。

在高中是基于书本的学习，在大学不仅要学习书本，还要学习人际交往、学生组织和社团的活动、各种比赛的宝贵经验，不断锤炼眼界和能力。

我在初入大学的也非常不适应，面对英文课堂和许多学生活动也曾一度苦恼。直到第一份成绩单给自己当头一棒，当下就开始反思原因，向其他优秀的师兄师姐取经，自己制定有效的时间管理计划，终于在之后的学习生活中取得了很大进步。

想分享给大家我一直警醒自己的一句话：一个优秀的人，不仅仅要有过硬的专业知识，还要具备高情商等综合素质，永远谦逊，永远待人和善，无论在何种境地都能如鱼得水，泰然自若。

16 IJ 白新宇

能和众多优秀的同学们一样站到答辩的讲台就已经很满足，最终能拿到国奖也实属幸运，对老师们的感谢更是无以言表。

去年，刚升入大二的我误打误撞地进了国奖答辩的现场。作为观众，看着大神们游刃有余的展示，配合每张我都只能下巴惊掉到地上的PPT，秀着流利的口语。真的可以用“仰望”这个词来形容我当时注视那些候选人的眼神了。

那些基本都是专业里数一数二的绩点，不敢想；那些省级国家级，甚至世界级的比赛奖项，不敢想。

这些优秀的人给我敲了一记警钟。看着不怎么入眼的成绩，或许是时候重新审视一下自己，是时候做出些改变了。第一年的大学生活告诉我，有些人就是能够在众多学生组织和社团里忙得不亦乐乎，时间管理又一级棒，成绩也名列前茅。

但我清楚的知道，自己不属于这种人，不能同时忙碌于社团工作又能兼顾学习，鱼与熊掌不可兼得，那么不如，就专注在一个目标上。

许多人会和我之前一样想，自己也努力了，怎么就不如其他同学？我跟他们比，差在哪儿了呢？黄雅兰老师对我说过一句话我一直记在心里，她说：“上进心比好胜心更重要。”

当我不再关注别人考了多少分，不再关注别人参加了什么活动做了什么事，仅知道比之前付出了更多的努力，足矣。

一年下来，前些日子才知道了成绩排名的我也很震惊，学期绩点从3.33到4.48，我怕是转锦鲤都不会想到达成这么个愿望。

了解自己，有精神寄托，和自己比。浪的时候可劲儿浪，该学习的时候就必须专心学，只管努力就好了。你若盛开，清风自来。

15 IET 陈楚婵

在两年国奖答辩的现场，见识了太多的牛人，有高绩点的学霸，参加过多次高含金量的实习或知名竞赛的同学，亦有取得过科研项目成果和在学术期刊发表论文的大神。

而我争取国奖的资本，不过是还算可以的绩点和较多的社团活动经验，所以最终能获奖实属幸运，也终于理解了当初师姐为什么强烈建议我们去看看国奖答辩现场。在那里，除了惊叹这些朋友们的优秀，你也会看到自己的不足，有压力更有动力使自己变得更优秀。

我更愿意用改变和尝试两个词语去总结我前三年的大学生活。

所谓改变，重点体现在我的学习方面。

绩点从2.95到4.44的进步，从某种程度可以反映出我学习态度的转变。从为了应付考试而在复习周临时抱佛脚，熬夜拼了命地学，到单纯为了提高绩点，再到真正学习自己感兴趣的知识，奠定扎实的专业基础和提高自己的软实力。

以前非常害怕开口说英语和在讲台做展示，现在反而会享受做展示的过程，并且抓住这些难得的机会勇于表达自己的想法和提升自己的英语口语表达能力。以前为了应付作业会挑选更简单的主题做研究，现在反而更喜欢探究感兴趣且具有挑战性的主题，努力用学习到的理论知识进行分析，课间缠着老师问问题或是课后通过微信和邮件请教老师，与同学们积极讨论。

我觉得个人能够有这样的改变和提升，离不开我们班同学的影响。真的非常庆幸自己能够进入IET这个班集体，学霸众多，学习氛围浓厚，和这些优秀的朋友们一起也使我逐渐变得优秀。

所谓尝试，更多地体现在我的社团经历和实践活动上。

我在大一的时候担任院学生会体育部和志愿队的成员，策划三下乡活动，举办高中宣讲会；大二的时候作为院学生会体育部部长，协调内部关系和组织策划一系列的体育活动，同时担任佛山市南海区大学生成长促进会的会长，紧密联系区团委和镇街16个分会，策划与暨大创业实验室合作举办的首届南海青年创业训练营——模拟商战，宣扬家乡文化的南海区情模拟推介会等活动；大三担任班长和学院女子篮球队队长。

正是通过尝试不同的实践活动，我看到了自己的可发展性，提高了自己的沟通协调能力、团队合作能力和领导能力。

我也曾去过事业单位、电子科技公司和外贸公司实习，感受公司的文化，吸取实践经验，学习工作技能。更重要的是，通过实习，我尝试了自己感兴趣的行业和岗位，更了解了自己的潜力和定位，明确了自己的职业规划。

我的分享很普通，但也希望会给大家一点帮助吧。

文字图片 /  国奖获得者

网络编辑 /  蔡映壕