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05月09
全英语教学贡献奖|秦珊——通识课中的启迪、思辨与国际视野
秦珊,南开大学历史学博士,富布莱特学者,美国天普大学访问学者,比利时荷语布鲁塞尔自由大学应用语言学院中国学项目教师。研究方向为中美关系、国际关系理论。已出版几部学术专著、译著、编著和英文教材,并发表学术论文20余篇。1999年博士毕业后,秦珊老师加入了暨南大学,从事国际关系、国际政治学的教研工作。在国际学院担任过本科生的《政治学》、《中国政府与政治》、《美国政府与政治》、《当代世界经济与政治》、《当代中国》、《近代中国》、《中国社会发展导论》等专业和通识课程的教学任务。刚进入暨南大学的秦珊老师在所担任课程开讲前,接到一名经院学生的电话问询,认为将修课程的既定教材出版年份较早,内容不够与时俱进。为了不辜负有志于学的学生的期望,为了让教学内容能相对反映学科前沿,秦珊老师向时任主管行政管理学系和社会科学教学科研的董建新副主任提出了使用一部再版多次的英文教材作为参考资料的设想。因该部著作没有中译本,授课语言必定要使用英文。秦珊老师的设想得到了当时董建新副主任的肯定与支持。得益于学生的先学而动,得益于主管领导的支持,得益于暨南大学的开放进取,秦珊老师的中英文双语授课教学生涯得以起航。这一经历为秦
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