3月26日上午，国际学院院长助理聘任仪式在学院307会议室隆重举行。学院党政领导班子及全体行政人员出席聘任仪式。聘任仪式由学院办公室主任孙绮芸主持。学院党委副书记宋京松代表学院宣读聘任文件，经学院党委会研究决定，任命李颖、王丽君两位同志为院长助理。 国际学院院长汪勇为李颖、王丽君两位同志分别颁发聘书。汪勇院长对两位老师的担当和贡献表示感谢，并鼓励他们充分发挥各自的专业优势和才能，立足学院发展全局、主动作为，共同为学院的长远发展出谋划策，为学院战略规划、学科建设与人才培养注入新活力。王丽君、李颖同志在表态发言中依次表示，将牢记责任使命，积极履行职责，以“服务学院发展、服务师生需求”为宗旨，充分发挥自身特长，助力学院学科建设、教学改革及国际交流合作等重点工作再上新台阶，为学院发展贡献智慧与力量。

3月26日下午，国际学院院长汪勇教授在石牌校区富力教学楼203教室给国际学院的学生带来了一场以“科技、教育、人才：共筑强国梦”为主题的思政第一课。

2025年3月13日下午，国际学院党委书记闫昕在番禺校区恒大教学楼N413为国际学院近200名师生带来一场以“从《哪吒2》、deepseek看教育强国建设”为主题的思政第一课。本次课程内容丰富、思想深刻，课程从“文化自信“、“科技创新”等核心议题出发，深入探讨了这两者在当代大学生成长和教育强国建设中发挥的重要作用，激励学生们在未来的学习与生活中勇于创新，坚定文化自信。课堂上，闫昕结合近期我国在科技、教育、文化领域出现的现象，如《哪吒2》彰显文化自信、DeepSeek-R1凸显科技创新、宇树机器人亮相春晚、中美网友小红书广泛交流等热点事件作为案例，深入浅出地向同学们讲述了党的二十大报告中提出的教育、科技、人才“三位一体”发展战略以及教育强国建设的重要意义。首先，闫昕强调要坚定文化自信，深挖中华文明精髓，用青年话语讲好中国故事。他以《哪吒2》为例，表示无论是以三星堆青铜像为灵感创作的“结界兽”，还是模仿春秋晚期青铜“敦”形状的“天元鼎”，《哪吒2》所取得的成果是中国文化自信的生动体现，怀揣鲜明的中国特色，彰显文化自信。他指出，从“哪吒登顶”看文化自信，看点是“传承”，看头在“新生”。通过对

  2025年1月7日上午，印度尼西亚日惹穆罕默迪亚大学经济与商学院院长Prof Dr. Rizal Yaya一行5人来到暨南大学国际学院进行友好交流，双方就短期研学、交换生、科研合作等国际交流领域进行了探讨。国际学院副院长赖凯声教授、党委副书记宋京松、项目办公室主任李静雯、教研室万一方博士、教科办蒙晨与会交流。  交流会由李静雯主持，双方就各学院的教育特色、优势学科、学生培养模式等进行了简要介绍。Prof Dr. Rizal Yaya表示，他们在商业管理方面有着丰富的教学资源和实践经验，希望能与暨南大学国际学院在相关领域开展合作，实现资源共享、优势互补。赖凯声认为，两院在国际教育领域具有良好的合作基础和潜力。经探讨，双方初步达成共识，将稳步推动有关交流合作项目实施，为学生提供更多国际交流与学习的机会，并积极探索在学生联合培养方面的合作模式。交流现场赖凯声副院长向代表团赠送学院纪念徽章  此次交流为暨南大学国际学院与穆罕默迪亚大学之间的合作奠定了良好的基础，双方期待未来在更多领域展开交流合作。  Inthe morning of January 7, 2025, a delegatio

2024年10月30日至11月7日，克罗地亚前副总理马安·希莫尼奇(Prof. Ante Simonic)教授携夫人赵丽塔博士(Dr. Rita Zhao，克罗地亚-中国友好协会秘书长)到访暨南大学，并受邀在国际学院举办了多场精彩的讲座。此次访问不仅给国院师生带来了启迪智慧的思想盛宴，同时还促进两国间的民间交流，加深了友谊。10月31日下午，司马安教授在番禺校区为师生们做了题为《科学与我们》的讲座。讲座中，司马安教授深入探讨了知识的生产、传播、验证和应用等多个方面，以及全球科学研究的基础、特点和发展趋势。司马安教授以富含哲思的洞察，为师生们带来了深刻启示。他认为在人工智能飞速发展的时代我们需要不断实践和完善政策,尽可能降低人工智能在伦理和社会经济方面的潜在风险。面向未来,终身学习将成为人类不断进步的关键。他鼓励师生们要终身学习，不断追求进步，以适应未来社会的变化。11月5日下午，赵丽塔博士在石牌校区为国际学院同学们举办了一场题为《我行故我在》的讲座。通过分享游历120多个国家的亲身体验，赵丽塔博士以其独特的视角向同学们详细阐释了“行”字的丰富内涵，强调了学习英语与勇于走出舒适圈的重要性

10月12日下午，国际学院院长汪勇教授在富力教学楼707教室给学院石牌校区学生带来了以“深入学习领会党的二十届三中全会精神”为主题的思政第一课。他从党的十一届三中全会引入，讲解党的历届三中全会的重要性，指出党的二十届三中全会推动了进一步全面深化改革向广度和深度进军，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量，极大地激发了学子们爱国奋斗的热情。首先，汪勇强调了进一步全面深化改革的总目标,是要继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。他以“五个注重”“六个坚持”和“七个聚焦”概括了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的各项要点，展现出一幅波澜壮阔的全景图。到二〇三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。接着，汪勇讲解了构建高水平社会主义市场经济体制高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。必须更好发挥市场机制作用，创造更加公平、更有活力的市场环境，实现资源配置效率最优化和效益最大化，既“

2024年10月10日下午，国际学院党委书记闫昕在番禺校区恒大教学楼N216为国际学院的同学们带来一场以“暨南精神，远播八方”为主题的思政第一课。思政课紧紧结合暨南大学的历史沿革、暨南精神以及教育高质量发展等核心内容，既有历史脉络也有时代之声，传达了暨南学子爱党爱国爱校的优秀传统以及砥砺奋进推动教育高质量发展的时代使命。01回顾历史：重温百年底蕴重温百年底蕴首先，闫昕带领在场师生回顾了风霜磨砺、筚路蓝缕的百年暨南历史。从南洋21名华侨学子到50余万名校友布五洲四海，暨南大学始终坚守初心使命，与国家与民族的命运共浮沉。学校从南京发端，到辗转上海、建阳办学，最终扎根广东，而今大湾区三地五校区办学格局成型。而在一百多年的办学历程中，暨南大学作为我国华侨高等教育事业的一面旗帜，三落三起、五度播迁；历经风雨依旧初心不改，饱经磨难依然生生不息。百年历史文化底蕴，孕育了暨南大学这一金字招牌，为海内外人才培养建设做出了不可磨灭的贡献，深化了同学们对于百年暨南史的认识，极大地激发了新一届暨南人的自豪感与自信心。02不忘初心：秉承暨南精神秉承暨南精神接着，闫昕带领师生们重温学习习近平总书记视察暨南大学重要

9月12日下午，国际学院2024级新生开学典礼在番禺校区201室隆重举行，喜迎来自24个国家和地区的340位莘莘学子。国际学院领导班子、部分专业副院长、专业学院教师代表及国际学院全体教职工出席了典礼。开学典礼由学院党委书记闫昕主持。

  2024年5月26日上午，暨南大学国际学院2+2国际本科2024年结业典礼在暨南大学石牌校区校友楼举行。国际学院院长汪勇，党委书记闫昕，国际学院前院长于沛，前党委书记邓永忠，五级组织员刘明，副院长赖凯声，国际项目中心主任李静雯，国际本科教师、国际本科结业学生以及学生家长共50余人参加了活动。结业典礼由国际学院党委副书记宋京松主持。宋京松副书记主持闫昕书记致辞  典礼伊始，党委书记闫昕代表国际学院致辞，向结业学生寄予最深切的祝愿和期盼。他对同学们的海外求学之旅提出了三点希望：一是脚踏实地、求真务实，立志高远、增长才干。二是有直面问题和挫折的勇气。三是背靠祖国，保持谦逊，尊重多元文化。他提到，作为新时代的青年，同学们可以怀着对中华优秀传统文化的自信，广结国际朋友，将中华文化传播到五洲四海，讲好中国故事、传播中国好声音，担负起国家发展和民族复兴的时代重任。教师代表唐玉华副教授发言  教师代表唐玉华副教授为同学们送上三个标点符号，以表达他的美好祝愿。逗号意味着国内学习的暂一告落，是海外求学新的开始。问号代表着理想与抱负，时刻保持奋斗目标，驱使自我不断前进。感叹号则意味着实事求是，在海外学会

2024年3月22日，国际学院党委书记闫昕在番禺校区为学院师生上了题为“坚持教育、科技、人才‘三位一体’，推进教育高质量发展”的思政第一课，聚焦理论热点和实践发展难点，启迪了师生对教育深层次的认知，涵养了学生学以致用的家国情怀。闫昕以党的二十大报告中教育、科技、人才三者为轴线，通过历史视角、国际视角、数字视角，阐释了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性地位。闫昕强调，科技是第一生产力，人才是第一资源，教育是培养人才的第一环节；教育培养人才，人才推动科技发展，科技发展又促进教育创新和提高教育质量，形成良性循环。闫昕从教育、科技、人才的国家战略需求出发，以历史经验、使命需要等方面强调将教育、科技、人才三位一体进行统筹、协调、推进，塑造新动能，发展新优势，形成推动发展的“倍增效应”。闫昕用一系列数据展示了我国近年来在教育、科技、人才三方面取得的重大成就，展示了我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略不动摇的成果，引发了师生在推进学院高质量发展的深层次思考。闫昕说道，当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。他希望同学们能够胸怀远大